Instrucciones para leer la crónica de la guerra de “indioenglish”.

( Para ver otros capìtulos haga click en la categoriía PENSAR IN ENGLISH )

Usted va a encontrar distintos escenarios de conflicto idiomático, denominados decorosamente como “lesson”, en los cuales se desarrolla un tema a resolver.

Los temas refieren a nuevos desafíos comunicacionales proporcionados por: un sujeto enseñante que tiene mayor conocimiento del idioma, una persona que no enseña pero nos demuestra que nos queda mucho para aprender, un extranjero al que no le interesa aprender ni un gramo de nuestro idioma u otro indioenglish-speaker, que ignora completamente su disfuncionalidad.

Para que quede más claro, los temas refieren a: decir cómo nos llamamos, decir qué queremos o donde están las cosas… todo esto en ingles. Si, las lecciones de los manuales de primaria. Exacto. Ya nos vamos entendiendo.

Bien, en estos relatos hay al menos dos protagonistas que, al fin y al cabo, es la misma persona (le vamos a bautizar como Celeste, sólo para suponer que me río de mi propia vida y porque es el nombre que tengo más a mano): CR (Celeste real) y CP (Celeste pensamiento). El CR es una persona que empieza en sus años de primaria a querer conocer el mundo y le da miedo fracasar en esa constelación de gente con ambiciones idiomáticas. El CP es la misma persona, después de haber vivido bastante más vida y fracasos, pero con ganas de patearle el trasero a unos cuantos que pasaron acosándolo con consignas descontextualizadas. Quiero que esto quede bien claro porque sino se va a marear.

CR esta aprendiendo ingles y no puede hablarlo. CP es quien describe la situación, critica algunas cosas, suma a la lucha con su pensamiento en castellano y con su pensamiento en su supuesto ingles.  CR esta en soledad frente al mundo que quiere que conteste en ingles. CP sabe acerca del sufrimiento de CR, pero no puede hacer nada al respecto.

CR todavía hace su esfuerzo por adaptarse a un idioma ajeno. CP no.

CR no sabe que CP existe. Pero CP sabe explicar todo lo que le ocurre a CR.

CP es producto de lo que CR consiguió enfrentado la vida; los famosos golpes de la vida los trae en la mochila CP, aunque CR cargue con el bolso de cuadernos.

CR y CP son la misma persona en momentos distintos de su vida, pero reunidos para contar este conjunto de batallas.

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